sep
6
2012

4 maneras de aplicar Thinglink en las aulas

Thinglink

Después de un parón veraniego, en Digitaula nos ponemos las pilas para empezar con ganas un nuevo curso. Sabemos que cada vez sois más los que os asomáis a descubrir nuevas formas de educar integrando las TIC. En un artículo reciente os presentamos Thinglink, una aplicación para dotar cualquier imagen de elementos interactivos. Creemos que dicha herramienta es ideal para generar un aprendizaje más lúdico y entretenido. Aquí os proponemos varias ideas para aplicarla en […]

jun
15
2012

Cómo planificar actividades TIC de manera eficiente

Planificar un proyecto

Cada vez más educadores nos asomamos a Internet y descubrimos nuevas herramientas y recursos TIC. ¡Interesante! -pensamos- ¿Cómo puedo utilizar esto con los alumnos? ¿Me valdrá para lengua, o conocimiento del medio, o matemáticas?… ¡QUIETOS! No tan deprisa. Recapitulemos: Encuentro una herramienta TIC que me tiene buena pinta, pienso cómo podría aplicarla en el aula y me invento una actividad didáctica en torno a ella. Hago esto, lo otro y lo de más allá. Pero […]

jun
12
2012

Crea imágenes interactivas con Thinglink

Thinglink

Participar, editar, intercambiar, personalizar… A las nuevas generaciones les encanta interactuar con el contenido que consumen. Prefieren que sea dinámico e interactivo en lugar de estático, y son mucho más propensas a aprender de forma audiovisual. Aplicaciones como Thinglink nos ayudan a convertir en 2.0. el contenido estático, dotando a una simple imagen de una nueva dimensión. Thinglink es una herramienta web que permite insertar etiquetas con enlaces (a otra web, a un vídeo, a […]

may
28
2012

¿Por qué subestimamos la capacidad tecnológica de los más pequeños?

Bebé con tablet

“No toques mucho a ver si lo estropeas” “¿No ves que eres pequeño y aún no sabes?” “¿Para qué quieres tú un email? Eso es de mayores” “No hay que abusar de las TIC que luego los niños se distraen y no les da tiempo de hacer los ejercicios“ Por desgracia, sigue siendo habitual escuchar estas y otras frases en boca de padres y educadores. Todavía se subestima la capacidad tecnológica de las nuevas generaciones, […]

may
25
2012

Nativos digitales, inmigrantes digitales y analfabetos digitales [Infografía]

Infografia nativos VS inmigrantes VS analfabetos digitales

Compartimos en este post una infografía publicada por la revista Colombia Digital, en la que se hace una comparativa entre las distintas generaciones y su relación con las TIC y el mundo digital. Basándose en las ideas de Marc Prensky, quien acuñó por primera vez los conceptos de “Nativo digital” e “Inmigrante digital”, han plasmado gráficamente los rasgos más comunes que caracterizan a cada generación. En ningún momento se pretende clasificar a las personas, pero […]

may
23
2012

Recopilación de recursos interactivos para Educación Infantil (2ª parte)

Proyecto Bichitos de la Editorial Casals

Internet se constituye cada vez más como la principal fuente de materiales entre los profesores. Pero a pesar de la gran cantidad y variedad sigue resultando difícil toparse con recursos interactivos motivadores, que destaquen por su valor didáctico y una interfaz visual atractiva. En su día publicamos una recopilación de recursos interactivos para Educación Infantil, desarrollados por la Editorial Casals para alumnos de segundo ciclo de Infantil. En este post os traemos la segunda parte, […]

may
11
2012

¿Cómo aplicar Symbaloo en el aula?

Escritorio de Symbaloo

Hace poco descubrimos el potencial de Symbaloo como herramienta educativa, tanto por su utilidad para guardar nuestros marcadores como por su estética visual e intuitiva. En este post veremos diversas formas de aplicarlo en las aulas, ya sea en Infantil como en Primaria. ¿Cómo utiliza Symbaloo el profesor? Como maestros podemos utilizarla para guardar en la nube todos nuestros recursos y enlaces en un mismo lugar, de forma que podamos acceder desde cualquier ordenador con […]

may
9
2012

Herramientas para controlar una clase repleta de ordenadores

Aula 2.0

La introducción de un ordenador o de una pizarra digital en el aula supuso hace unos años una pequeña revolución. Al profesorado le surgieron dudas del tipo ¿Cómo actuar con los niños con una pizarra digital? ¿Cómo organizar el aula? ¿Cuál es mi función dentro de la misma? Y de repente, sin tener las ideas del todo claras, aparece el proyecto de la escuela 2.0., el cual dice que hay que dotar con un ordenador […]

mar
22
2012

8 ideas para aplicar Animaps en el aula

Animaps en el aula

Hace poco presentamos Animaps, una herramienta para crear rutas animadas en Google Maps. Animaps nos permite presentar gráficamente los recorridos sobre el mapa y con diversas opciones de personalización: tiempo, colores de los trazados, multitud de iconos, posibilidad de incluír fotos y vídeos durante el viaje, etc. Tras probarlo un poco más a fondo hemos extraído una serie de ideas para aplicarlo tanto en las aulas de Infantil como de Primaria. Animaps en Educación Infantil: […]

mar
20
2012

Cómo ser profesor y no morir saturado de información

Ola de información

Cada vez más profes se asoman al mundo de los blogs y de las redes sociales para estar al tanto de ideas, recursos y herramientas que poder poner en práctica en sus clases. Por suerte o por desgracia la cantidad de fuentes y de información es ingente, se multiplica día a día y está dispersa por toda la nube. Debemos ser selectivos si no queremos volvernos tarumbas y malgastar nuestro valioso tiempo. En este post […]

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